Jika tujuan hidup binatang untuk berinteraksi dengan alam, maka tujuan hidup manusia adalah memanusiakan dunia melalui proses transformasi.

Bintang tidak mempunyai kesadaran historis, tidak punya pilihan dan nilai dalam hidupnya, sedangkan manusia memiliki kesadaran sejarah dan nilai.

Baca Juga: Refleksi Kritis Dunia Pendidikan

Manusia memiliki memiliki (sense of project) sebagai lawan dari rutinitas instingstif-nya (instinctive routines) binatang.

Tidak manusia yang tidak bertujuan, terlepas dari tujuan itu benar atau salah, mitos atau bukan, naif atau kritis tidak dikategorikan sebagai perilaku praksis, meskipun tindakan itu mungkin mempunyai kecenderungan tertentu.

Zappa menunjuk pada paradoks menyakitkan dalam sistem yang seharusnya mencerdaskan. Alih-alih memupuk rasa ingin tahu, melatih skeptisisme sehat, atau mendorong eksplorasi ide-ide yang berani, banyak sekolah justru sibuk membentuk individu yang patuh.

Murid diajarkan untuk menghafal, mengulang, dan mengikuti instruksi tanpa mempertanyakan, demi nilai bagus atau kelulusan.

Kebebasan berpikir kemampuan untuk menganalisis, menantang, dan menciptakan solusi orisinal seringkali terpinggirkan demi keseragaman dan kepatuhan.

Baca Halaman Selanjutnya..