Setiap pemegang kekuasaan harus berkiblat pada kehendak umum bukan berpijak pada mayoritas apalagi penguasa pasar. Seyogyanya pemerintah mulai melihat tujuan bersama dalam kehendak umum yang disuarakan  oleh rakyat.

Rousseau merasa pendidikan HAM bukan diberikan pada siswa dengan paksaan tetapi disesuaikan dengan perkembangan usianya.

Dia memberikan contoh pada usia dini, anak-anak tidak perlu dijejali dengan dogma-dogma agama tetapi diberikan pembinaan kepekaan perasaan dengan pengamatan langsung.

Kesimpulan

Demokrasi Rousseau tidak  terlepas dari teori sentralnya  pada kebebasan dan kehendak  umum. Demokrasi sebagai tata kelola rakyat selalu berbasis pada kebebasan dan kehendak umum.

Bagi John Locke pemerintahan  yang baik seharusnya dipisahkan  menjadi  tiga yakni legislatif, eksekutif dan federatif pemerintahan yang baik bagi Rousseau tidak perlu dibagi karena dapat memecah keutuhan negara.

Baca Halaman Selanjutnya..